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平頂山教育學(xué)院攜手百度共同培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才
近日,平頂山教育學(xué)院與百度營(yíng)銷大學(xué)、鄭州京慧越科技有限公司正式簽約,三方將聯(lián)合培養(yǎng)教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才,合作開(kāi)辦“百度”訂單班,探索電商人才培養(yǎng)模式新突破。
平頂山教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)際上是創(chuàng)新2.0下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài),是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)。伴隨知識(shí)社會(huì)的來(lái)臨,驅(qū)動(dòng)當(dāng)今社會(huì)變革的不僅僅是無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò),還有無(wú)所不在的計(jì)算、無(wú)所不在的數(shù)據(jù)、無(wú)所不在的知識(shí)。
今后,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的融合將更加深入,社會(huì)上必然產(chǎn)生大量的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)人才需求。據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),電商人才未來(lái)三年缺口達(dá)600萬(wàn),學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)前景廣闊。
據(jù)介紹,當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才的匱乏成為企業(yè)拓展?fàn)I銷渠道、應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷及電子商務(wù)的大障礙。然而在我國(guó)現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷教育領(lǐng)域,缺少系統(tǒng)全面的課程和行之有效的訓(xùn)練方法和手段,長(zhǎng)期以來(lái)一直都是一個(gè)嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的致命硬傷。
目前互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才匱乏主要來(lái)自于兩個(gè)方面,一是傳統(tǒng)營(yíng)銷人才缺乏實(shí)踐,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的新模式、新方法難以掌握,而企業(yè)又迫切需要借助外力實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)營(yíng)銷向互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的遷移,產(chǎn)生了人才與需求的“斷層”;二是互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷缺乏新生力量,國(guó)內(nèi)高校在校生接受的往往是傳統(tǒng)營(yíng)銷課程,與真正的市場(chǎng)需求存在脫節(jié)現(xiàn)象,而互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方法又日新月異,高校缺乏社會(huì)、企業(yè)力量的參與,難以供應(yīng)適合市場(chǎng)之需的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷后備力量。
為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,整合自身的專業(yè)課程設(shè)置,平頂山教育學(xué)院經(jīng)多方考察,與百度營(yíng)銷大學(xué)、鄭州京慧越科技有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,合作開(kāi)辦電子商務(wù)特色專業(yè),共同打造校企聯(lián)合辦學(xué)的新典范。本著科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的原則,將互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)體系引入到課程中來(lái),對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂,對(duì)于增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,構(gòu)建職業(yè)技術(shù)教育與企事業(yè)單位的合作平臺(tái),培養(yǎng)適應(yīng)人才市場(chǎng)需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者等方面進(jìn)行有益的探索。蔣長(zhǎng)明說(shuō),這樣的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”辦學(xué)模式,符合信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,符合互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新思路,是學(xué)院教育改革的一次有意義的嘗試。
據(jù)介紹,該學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)“百度”訂單班首屆招收100名學(xué)生,培養(yǎng)方向主要有美工、運(yùn)營(yíng)、推廣、技術(shù)等,真正培養(yǎng)能夠滿足電子商務(wù)企業(yè)實(shí)際需求的技能性人才。
“百度”班具備哪些優(yōu)勢(shì)呢?該院招生處負(fù)責(zé)人說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)前景看好,學(xué)生畢業(yè)后可到百度體系內(nèi)任職,享受就業(yè)升學(xué)雙重保障;該學(xué)院全套引入中國(guó)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)百度、淘寶、天貓、騰訊等優(yōu)質(zhì)教育資源,引入百度營(yíng)銷大學(xué)課程體系,專業(yè)課程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn),培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)、實(shí)用型電子商務(wù)精英人才;學(xué)生全部在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就像打游戲,保證零基礎(chǔ)起步,輕松學(xué)會(huì);企業(yè)化場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)基地,理論+實(shí)踐,保證學(xué)以致用;進(jìn)階式實(shí)訓(xùn),學(xué)員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)為互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才;學(xué)生課程結(jié)業(yè)后可以考取電子商務(wù)人才認(rèn)證,獲得進(jìn)入知名電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。
據(jù)悉,該學(xué)院還與平頂山市商務(wù)局、市電商協(xié)會(huì)合作,開(kāi)辦企業(yè)人才短期培訓(xùn),為該市轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才。
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